Buenas!!!!!! Malas!!!!! Normales!!!! Espero que os divirtáis en mi blog

Buenas!!!!!! Malas!!!!! Normales!!!! Espero que os divirtáis en mi blog y recordad que "Si algo puede salir mal, saldrá mal" Ley de Murphy

miércoles, 27 de abril de 2011

Cosas que pasan...

Imagen

Supongo que llegará el momento en que desaparezcan estos padres, esta bien que protejan a sus hijos, pero si el hijo no se porta bien se debe mostrar apoyo y comprensión al maestro... Que los padres enseñen a sus hijos a portarse bien y que obedezcan a las indicaciones de los más adultos incluidos los maestros.

¿De verdad estamos evolucionando?¿o damos un paso y tres hacia atrás?

Al menos me resulta gracioso =D
Profesor: Aunque ahora el internet se usa con muchos fines más, aún tiene el fin educativo.
Estudiantes: ¿En serio?
Profesor: Claro. Para que lo comprobéis, quiero un trabajo para el lunes de ocho páginas sobre el efecto invernadero.


Estudiantes: Joooo, profeeee, el fin de semana es para descansar.


Llega el lunes...
Profesor: ¿Lo habéis copiado y pegado no?


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¿¡ASÍ COMO VAIS A APRENDER ALGO!?


En fin, cuando se explique algo se debe explicar bien y por otro lado no pidas un trabajo duro para un fin de semana si te esperas un buen resultado... 

A todos nos ha pasado alguna vez...

Y es que cuando a uno le pasa el tiempo rápido es cuando no esta haciendo nada de provecho, en cambio cuando uno esta en clase o aburrido sin hacer nada 1 segundo se convierte en una hora. Por eso, las nuevas tecnologías pueden hacer las clases más interactivas para que los alumnos no se aburran y se les pase el tiempo más rápido mientras aprenden.

El abandono escolar


Muchos estudiantes abandonan sus estudios
desgraciadamente.
Se empieza siendo vago y haciendo novillos...

JClic y sus paquetes de actividades.

En la clase del lunes 28 hicimos la práctica 3, consistía en descubrir que era Jclic y sus paquetes de actividades y rellenar una ficha en que teníamos que avaluar un paquete de actividades. Empleamos el tiempo de clase para visualizar, interactuar y comparar diversos paquetes de actividades de primaria que había en Jclic. Posteriormente, cuando hubiésemos encontrado alguna que nos gustase cogimos la ficha de evaluación para rellenar la que habíamos encontrado. En conclusión, si un paquete de actividades esta bien hecho puede ser muy útil para que aprendan los niños se aprendan mejor las lecciones, porque es mas entretenido mostrarles los contenidos del temario como un juego. A continuación, os dejo la ficha que hice yo:






OBSERVACIONES
Ventajas del material respecto a otros medios o recursos. Son entretenidos y pueden resultar divertidos a los niños.
Inconvenientes y limitaciones
Para poder disponer de estas actividades es necesaria la disponibilidad de internet
Aspectos a destacar...
Es fácil su utilización
NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA Y FECHA:
IRAIDA CERVERA CID
28 DE MARZO DE 2011

Windows Journal, Tablet PC - PDI

 El martes 21 de marzo, tuvimos otra oportunidad para aprender otras aplicaciones interesantes que tienen los Tablet Pc. Se trata del Windows Journal, un programa que podemos utilizar en un futuro en el aula con nuestros alumnos, ya que se pueden hacer ejercicios escritos a mano, insertar imágenes, etc. Podemos preguntarnos: ¿No sería más fácil en papel como se ha hecho toda la vida en vez de liar a los niños a que aprendan primero a utilizar un programa para luego poder hacer los ejercicios? Podría ser más fácil, sin duda, pero tiene muchas mas ventajas hacerlo de esta manera, ya que se cortarán menos árboles por papel, por otra no serán necesarios los lápices, gomas y otro material escolar. Aunque creo que si que sería una buena manera de evitar comprar material escolar, creo que tampoco estaría mal hacer alguna actividad como las que se han hecho siempre. Además, que no creo que sea un buen momento de implantar a todas las escuelas con Tablet pc, PDi, no es que no me guste la idea, pero si pensamos en que hay varias desventajas de usarlos, como por ejemplo: los niños podrían desarrollar miopía si pasan demasiadas horas delante de la pantalla o si la miran muy de cerca, otras como que la factura de la luz subiría un montón, o eso creo, y que posiblemente se necesitarían algunas otras centrales nucleares, o poner algo en cada colegio para que haya energía renovable, paneles solares... que sería mejor que construir más nucleares, aunque saldría más caro. Pero en fin, supongo que como prueba piloto para ver si se acepta bien y los niños se adaptan a trabajar de esta manera, esta muy bien, porque en un futuro si se puede desarrollar otras tecnologías mucho más sencillas, tuvieran pantallas que no dañan a la vista y si la economía y la electricidad lo permite podría ser posible implantarlo a todas las escuelas, y a lo mejor no solo como un recurso, sino como todos podrían acceder a estas tecnologías se podrían convertir en una manera "fija" de trabajar, aunque todo con moderación claro.

En la clase práctica pude hacer esto:



Esta última imagen la hice buscando unas pautas de estas que hacen los niños para aprender a escribir y luego escribi el numero 6 para que veais como se utiliza el Windows Journal con ayuda del lapiz del Tablet pc y el Tablet pc.

Tablet PC - PDI

En el segundo día que tubimos clase práctica con los Tablet Pc (14 de marzo), pudimos continuar aprendiendo cosas nuevas que hacer con ellos. En esta ocasión, nos hablaron sobre lo que es una pizarra digital interactiva o que es lo mismo PDI y como la podremos aplicar en un futuro en la educación.

La PDI consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).


En la práctica hice esto, aunque no creo que me haya quedado muy original (no sabía que hacer...), pero bueno al menos me lo pasé bien y la clase me pareció muy entretenida. Y hice otra captura pero como lo guarde en otro formato que aquí no puedo abrir, pues no lo puedo poner... Bueno esto es todo amigos.